编程侠自主研发了新一代的图形化编程工具。不同于传统的字符代码,图形编程不存在英文门槛,孩子通过拖拽积木就可以直观了解到代码背后的运转原理,在不知不觉中掌握编程算法。通过精确的学习计划培养孩子的任务拆解能力、逻辑思维、创造力、项目合作能力、自主学习能力。编程不等于敲代码。编程是一种理性认知并表达世界的语言,学习编程不仅可以帮助孩子理解计算机,更能用其中的逻辑指导学习生活的各方面,成为有思维条理、有独立判断、有探索能力的真正创作者。
编程侠编程素质教育隶属于杭州编程侠科技有限公司,创办于2015年12月, 是国内青少儿编程培训的开创者,主要致力于6~ 17岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程,帮助孩子们提升抽象思维、计算思维、创新与创造能力。
编程侠采用游戏化课程学习,PBL项目式教学法,每个项目都是一个完整的游戏任务,寓教于乐,让孩子们爱上编程爱上学习。在编程侠这里,学习是互动和分享,三人行必有我师,每个小组都是一个团队,从小学习团队管理和协作。让孩子感知课、操作课、创意课、协同课,每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识,给孩子更强的未来竞争力。成长是发现问题、解决问题的过程,每个课程都包含了对问题的发现、分析,以及引导学生去思考解决问题的方法。
投资金额:10-20万元 保证金额:无 公司名称:编程侠编程
所属行业:教育培训>少儿编程 所在地区:浙江 杭州 热度指数:2319
合同期限:2年 招商网站:http://bianchengxia.xiangmu.com/
编程侠凭借优质的教育实力和出色的赛事成绩,获得了国内众多媒体以及教育机构的关注和认可,具有出色的品牌口碑。编程侠作为国内专业的机器人教育品牌,以机器人和编程教育作为两大类目,受到了很多消费者和加盟商的青睐。
编程侠自主研发了新一代的图形化编程工具。不同于传统的字符代码,图形编程不存在英文门槛,孩子通过拖拽积木就可以直观了解到代码背后的运转原理,在不知不觉中掌握编程算法。通过精确的学习计划培养孩子的任务拆解能力、逻辑思维、创造力、项目合作能力、自主学习能力。编程不等于敲代码。编程是一种理性认知并表达世界的语言,学习编程不仅可以帮助孩子理解计算机,更能用其中的逻辑指导学习生活的各方面,成为有思维条理、有独立判断、有探索能力的真正创作者。
编程侠编程素质教育隶属于杭州编程侠科技有限公司,创办于2015年12月, 是国内青少儿编程培训的开创者,主要致力于6~ 17岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程,帮助孩子们提升抽象思维、计算思维、创新与创造能力。
编程侠采用游戏化课程学习,PBL项目式教学法,每个项目都是一个完整的游戏任务,寓教于乐,让孩子们爱上编程爱上学习。在编程侠这里,学习是互动和分享,三人行必有我师,每个小组都是一个团队,从小学习团队管理和协作。让孩子感知课、操作课、创意课、协同课,每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识,给孩子更强的未来竞争力。成长是发现问题、解决问题的过程,每个课程都包含了对问题的发现、分析,以及引导学生去思考解决问题的方法。
我们的愿景
让每一个中国孩子都有机会学习编程
我们的使命
让每一个孩子都能掌握编程技能和计算思维,并应用到学习和生活中去。
编程侠编程加盟优势
一直以来编程侠在软实力、硬实力、品牌和社群四个方面都做的十分出色。编程侠教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。有听人说,编程是一种魔法,程序就是咒语,程序员利用编程,在虚拟的世界里呼风唤雨。在编程侠看来,编程更像是一种超能力,让许许多多看似普通的人,也具备成为超级英雄的能力。因为他们的换位思考、因为他们的不懈努力,让计算机科学与人工智能可以帮助更多需要帮助的人。
近年来,随着政策和市场的持续升温,儿童编程教育关注度也逐渐上升,开始进入广大家长的视野之中。而且,随着高校自主招生、三位一体招生制度的推出,各类编程竞赛也成为进入名校新的“敲门砖”,成为了培养优秀孩子的又一途径。
1.游戏化课程学习:采用PBL项目式教学法,每个项目都是一个完整的游戏任务,寓教于乐,让孩子们爱上编程爱上学习。
2.问题式教学法:成长是发现问题、解决问题的过程,每个课程都包含了对问题的发现、分析,以及引导学生去思考解决问题的方法。
3.小组制课堂模式:学习是互动和分享,三人行必有我师,每个小组都是一个团队,从小学习团队管理和协作。
4.丰富的课程类型:感知课、操作课、创意课、协同课,每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识,给孩子更强的未来竞争力。
一直以来编程侠在软实力、硬实力、品牌和社群四个方面都做的十分出色。编程侠教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。有听人说,编程是一种魔法,程序就是咒语,程序员利用编程,在虚拟的世界里呼风唤雨。在编程侠看来,编程更像是一种超能力,让许许多多看似普通的人,也具备成为超级英雄的能力。因为他们的换位思考、因为他们的不懈努力,让计算机科学与人工智能可以帮助更多需要帮助的人。
近年来,随着政策和市场的持续升温,儿童编程教育关注度也逐渐上升,开始进入广大家长的视野之中。而且,随着高校自主招生、三位一体招生制度的推出,各类编程竞赛也成为进入名校新的“敲门砖”,成为了培养优秀孩子的又一途径。
1.游戏化课程学习:采用PBL项目式教学法,每个项目都是一个完整的游戏任务,寓教于乐,让孩子们爱上编程爱上学习。
2.问题式教学法:成长是发现问题、解决问题的过程,每个课程都包含了对问题的发现、分析,以及引导学生去思考解决问题的方法。
3.小组制课堂模式:学习是互动和分享,三人行必有我师,每个小组都是一个团队,从小学习团队管理和协作。
4.丰富的课程类型:感知课、操作课、创意课、协同课,每个环节都是在其他课程里学不到的技能和知识,给孩子更强的未来竞争力。
1、爱心+责任:热爱早期教育事业,具有热情,以责任为传递爱心的保证和行为准则;
2、忠诚+双赢:忠于品牌,认同企业文化,和谐共赢;
3、管理能力+执行力:具备管理、营销、创新、再学习等能力,有较强的执行力;
4、实力+诚信:具备投资能力,诚实守信;
5、团结+拼搏:亲自管理园所,有信心建设一支有良好职业道德、专业过硬、团结奋进的高素质队伍。
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